1、校本教研活动的组织形式:(1)专题讲座。即以专题报告会的方式,针对某一个问题或者现象进行深入浅出地阐述和分析。(2)观摩交流。这是最常见的一种校本教研活动形式。在学习过程中要求每位参与者都能够做到有所思考、有所收获;通过观摩,发现自己在课堂教学中存在的不足之处并加以改正;同时也可从他人身上汲取优秀经验,弥补自身不足。(3)主题研讨。由于各科目的特点及实际情况不同,可采用分科教研的形式开展研究工作。
2、校本教研活动的评价标准:(1)研究成果(2)学生发展
1、校本教研活动的组织形式:(1)专题讲座。即以专题报告会的方式,针对某一个问题或者现象进行深入浅出地阐述和分析。(2)观摩交流。这是最常见的一种校本教研活动形式。在学习过程中要求每位参与者都能够做到有所思考、有所收获;通过观摩,发现自己在课堂教学中存在的不足之处并加以改正;同时也可从他人身上汲取优秀经验,弥补自身不足。(3)主题研讨。由于各科目的特点及实际情况不同,可采用分科教研的形式开展研究工作。
2、校本教研活动的评价标准:(1)研究成果(2)学生发展