一、思想认识不足,创新意识淡薄
二、缺乏自信心,畏惧失败
三、社会实践能力差,动手操作少
四、学习目的性不强,缺乏主观努力
五、课程安排不合理,实用技术知识掌握不够扎实
六、学生人文素质较低,综合素质偏弱
七、教师方面:1.对于大学生创业问题上存在重视程度不高,教育体制机制还有待完善。2.教师本身对于创业教育的认识还比较肤浅,培养模式也需要进行改革和调整。3.部分教师在授课过程中只是按照书本知识传授给学生,忽略了创业基础知识与专业知识的结合。4.教师在开展各项活动时没有考虑到学生们的接受水平,以至于效果不佳。
